ゲノム創薬、立体構造解析やケモインフォマティクスによる新薬開発手法の解説や、ドネペジル（アルツハイマー治療薬）や抗ウィルス薬の開発物語などをまとめたブルーバックス。
著者は、京都大学大学院の教授・准教授陣１０名。
特に、インシリコスクリーニングの説明が分かりやすく、大変参考になった。
第１章 薬創りは『健康と病気の違いを知ること』から始まる 中山和久
第２章 薬を合成する〜薬創りに王道なし、薬の創造から製造まで〜 竹本佳司
第３章 薬のターゲットタンパク質の構造を決定する 加藤博章
第４章 薬をデザインする〜勘と経験からコンピュータナビゲーションへ〜 中西 功
第５章 薬がなぜ効くか調べる 金子周司
第６章 抗ウィルス剤の開発 大高 章
第７章 日本発 世界が驚いたアルツハイマー病治療薬の開発 杉本八郎
第８章 生体防御の仕組みから抗菌剤を創る〜平成版ガマの油の話〜 松﨑勝巳
第９章 体の中の薬の動きを自由にあやつる 高倉喜信
第１０章 ゲノムで変わる医療、創薬 辻本豪三
| 新しい薬をどう創るか (ブルーバックス) | |
 | 京都大学大学院薬学研究科 講談社 2007-04-20 |
20年前に出版された本です。
図解されているのでとてもわかりやすいです。特に、相関と回帰は参考になりました。
【目次】序説 統計学とは
統計学はばらつきを伴う情報を、客観的に分析、評価する学問
統計学の２つの機能
１ 検定の原理
検定法の共通原理
身近な例にみる検定法の原理
２ 関連する２群の差の検定
一標本t検定
符号検定
Wilcoxon検定
３ 独立２群の差の検定
二標本t検定
正規検定
等分散の検定：F検定
Mann-Whitney検定
４ 計数値データの検定
１要因の場合
比率の検定
２要因の場合
２×２分割表
l×m分割表
５ 独立多群の差の検定
一元配置分散分析法
分散の均一性の検定：Bartlett検定
Kruskal-Wallis検定
６ 関連多群の差の検定
二元配置分散分析法
Friedman検定
７ 回帰と相関
回帰直線の求め方とその検定
直線回帰
回帰係数の検定
回帰係数の差の検定
相関の求め方とその検定
相関係数（ピアソンの相関係数）
相関係数の差の検定
マハラノビス距離と等確率楕円
８ 標本の分布型とその検定法
分布型の検定
スミルノフの棄却検定
９ 統計の正しい利用と解釈
標本の偏り
データの表現法
検定法の使い分け
検定結果の解釈
付録・統計数値表
バイオサイエンスの統計学—正しく活用するための実践理論
■ 世界に通じる科学英語論文の書き方 執筆・投稿・査読・発表
論文の書き方、発表の仕方、レビューの書き方、CVの書き方など幅広い項目について説明されています。
ベストセラーのようですね。
● 論文・プレゼンの科学 河田 聡 2010
プレゼンやレポートは、才能ではありません、論文やプレゼンは「文学」ではありません。語学とは努力ではありません。簡単な公理に基づいた「科学です」それを誰も教えてくれなかったから、いま苦手に感じるだけです。
もっと明快に、誠実に、美しく、知的な方法でコミュニケーションを取りたいのなら、「普通」のやり方を捨てて、それよりもはるかに効果的な別の手法を取り入れるべきだ。プレゼンテーションの各ステップを通じて、私が最も留意しているのは、「抑制」「シンプル」「自然さ」という３つの方針である。
certainlyとperhapsの可能性の確率の違い
「〜に関するデータ」と記述したいときどの前置詞を使うか
「AばかりでなくBも」はas well as が良く用いられる
といった、ネイティブでない我々にはわからない英語論文における微妙なニュアンスを調べることができます。
■ 鈴木 英次 科学英語のセンスを磨く―オリジナルペーパーに見られる表現
■ 鈴木 英次 科学英語のセンスを磨く 第2版―オリジナルペーパーに見られる表現
最近、第２版が出ています。
【目次】
第１章 確率で表す可能性の助動詞の使い方
可能性を表す助動詞の使い分け
可能性の can と能力の can の違い
そのほかの助動詞の使い方
第２章 確率で表す副詞の使い方
可能性を表す副詞・副詞句
“It is likely that …”の構文
“Be 動詞＋likely to 不定詞”の構文
そのほかの可能性の表現
接続副詞の位置
文修副詞の位置
形容詞を修飾する副詞
動詞をを修飾する副詞
動詞をを修飾するときの副詞の位置
第３章 確率で表す監視の使い方
わかりにくい冠詞の使い方— of で限定される名詞
定冠詞のつきやすい形容詞
定冠詞のつきにくい形容詞
定冠詞のつきやすい名詞
定冠詞のつきにくい名詞
数量の表現と冠詞
種類・程度・数量・欠如の表現と冠詞
第４章 論文でよく使われる熟語
学問分野に合わせた熟語の使い方
複数の意味を持つ熟語の使い分け
第５章 根拠・原因・理由の重要表現
考察・推論に必要な根拠・原因・理由の表現
原因・根拠の表現と can の関係
第６章 覚えておきたい前置詞の使い方
報告・情報・データ・根拠に連係する前置詞
研究・調査研究・戦略・方法に連係する前置詞
証拠・機構に連係する前置詞
「目的」と「結果」を表す to 不定詞の用法
動詞・名詞・形容詞と連係する to
In の基本的な使い方
“名詞＋in”と“名詞＋of”の表現の違い
“動詞＋from”と“動詞＋by”の用法の違い
第７章 覚えておきたい形容詞の使い方
敏感・影響・安定の表現
同等・等価・同一の表現
一致・不一致の表現
類似・匹敵・近隣の表現
原因・必要・十分・特異・利用・有用の表現
示唆・特徴・ない・無関係の表現
「欠けている」「〜がない」の表現
「効果的な」の表現
副詞より形容詞が使われる too 〜 to 不定詞の用法
第８章 形式主語Itを用いる重要表現
It〜that の用法
It〜to 不定詞の用法
第９章 名詞型の選択および動詞と名詞の使い分け
主語にする「名詞型」
動詞優先型の動詞
名詞優先型の名詞
第１０章 注意すべき代名詞の使い方
論文中でルールは厳密に守られているか
人称代名詞と we の表現
Our が名詞句となる表現方法
第１１章 覚えておきたい程度・数・量の表現
程度・数・量を表す形容詞
程度・数・量を強調する副詞
比較級を強調する副詞
論文では使われない数・量の熟語表現
論文でよく使われる数・量の熟語表現
「ほとんど」「およそ」の表現
「約」「おおよそ」の使い分け
第１２章 注意すべき動詞の使い方
Report と describe の用法
Be 動詞＋able to 不定詞の構文
Perform, carry out の用法
Examine, investigate, test の用法
Attempt, tryの用法
Be 動詞＋to 不定詞の構文
Appear のおもな用法
Seem のおもな用法
Proved のおもな用法
Use のおもな用法と連係する表現
Expectのおもな用法と関連する表現
Do＋名詞およびmake＋名詞の用法
似ている establish と confirm の用法
Suggest のおもな用法
動詞が that 節を目的語とする割合
形容詞的用法の過去分詞の位置
第１３章 注意すべき否定表現
「人は〜できない」の表現
失敗したときの表現
Little のいろいろな用法
強い否定表現の微妙な違い
No longer, no further, no more の用法
Without, unless, unlikeの用法
That 節を目的語とする複文の否定
使われない否定表現
None, neither, either の用法
「同等ではない」の表現
Appear to 不定詞，seem to 不定詞の否定表現
But, and を含む否定文
第１４章 注意すべき接続詞の使い方
「よりむしろ」「よりほかの」の表現
Whether…or, neither…nor, either…or の表現
接続詞thatの用法
「〜のかぎりは」の表現
「するとすぐに」の表現
「けれども」「であるが」「ところが」「たとえ〜だとしても」の表現
「〜してすぐ」「さらにまた」の表現
目的，結果，程度の表現
「〜のような」「〜のようなもの」の表現
As shown＋副詞の表現
As＋過去分詞の表現
Asに連係する表現
The same as の用法
第１５章 好ましい表現と好ましくない表現
好ましくない冗長な表現
１語で表すほうがよい表現
簡潔な程度・数・量の表現
人間というものは新しい環境の中に解き放たれてしまえば、大方は意外にその環境に順応していけるものだということである。この時の経験は、ある意味眠っていた自分の感性や価値観を改めて目覚めさせる絶好の機会になったと思っている。変化に強い人が活躍し、変化を逆に利用できる人がリーダーとなる。
先行きを予測するのが非常に難しいこれからの時代をどのようにリードしていくか？それには、これまでの常識や固定観念にとらわれない「逆転の発想」を持ったリーダーが、ますます必要ではないかと感じている。近藤裕郷 ファルマシア 45 1183 2009
１つは、人の頭がなるべくたくさん写るように撮影することです。
もう１つのコツは、看板や表示板を撮影することです。
◆引用の後に意見を述べる表現
これは〜ということを明らかに表している
This clearly shows that ~
◆問題点の考察を始める表現
では、〜を詳しく検討しよう
I will now discuss ~ in detail
◆過去の研究の概要を述べる表現
〜に関するいくつかの研究がなされてきた
Several studies have been made on ~
◆研究に関心があることを述べる表現
〜についての関心が高まってきている
The concern with ~ have been growing
◆説明する表現
Aで論証されていることはBである
What has been demonstrated in A is B
【参考書】
英語論文 すぐに使える表現集 小田 麻里子, 味園 真紀 1999
的確な表現が論文を書くときに非常に参考になる。
プレゼンでは、資料を念入りにチェックして、リハーサルも周到に行っておくのがよいでしょう。プレゼンの目的は、説明することではなく、相手に納得してもらうこと。納得してもらうためには、分かりやすい資料を準備することがポイントになります。
博士号を取る時に考えること取った後できること―生命科学を学んだ人の人生設計
三浦 有紀子
羊土社 2009
教授や博士号を活かして働く方々のインタビューがとても興味深い。
やるべきことが見えてくる研究者の仕事術―プロフェッショナル根性論
島岡 要
羊土社 2009
『ハーバード大学医学部留学・独立日記』の島岡 要先生の本。戦略的に研究生活をおくるために参考になる。
プロ論。―才能開花編 (徳間文庫)
B‐ing編集部
徳間書店 2008
プロ論。―情熱探訪編 (徳間文庫)
B‐ing編集部
徳間書店 2008
仕事や今後の進路に悩む時、参考になります。
ぼくは悩んだ分だけ成長できた。
浜口 直太 2009
メンターを持つと良いとよく言われます。
この本を読むとメンターを持つと、飛躍的に成長できるようになるかとがわかります。
創造的技術者のための研究企画―立ち上げから成果確認まで (実際の設計選書)
内崎 巌
日刊工業新聞社 1998
研究資金獲得法 ~研究者・技術者・ベンチャー起業家~
塩満 典子
丸善 2008
『創造的技術者のための研究企画』は古い本ですが、研究を組み立てる際にとても参考になります。
整理が上手な人は、必要な書類だけでなく、必要なアイデアやノウハウも整理されている。手際もいい。手際がいいから判断にミスもない。時間に余裕があるから斬新なアイデアも出でくる・・・。
佐藤 可士和
修士と博士を見比べたとき，3年たっても追いつけない，そして今いる2年目に十分勝てる（あるいは比肩する）と踏んだ人材であれば博士を採用する，という話はよく言われます。
雇われた以上，おそらく即戦力級の活躍を期待されていると思います。「分野が違う」「今までやってきたことが関係ないから無理」は言い訳になりません。そ ういう意味で，ikkettieさんの指摘された「柔軟性」はとても重要な能力になります。適応能力といってもよいでしょう。ある理系社会人の思考：博士卒が入社前に持つべきもの
バイオ研究で絶対役立つプレゼンテーションの基本
大隅 典子
2004
分子生物学会に向けて後輩に読んでおくように勧めた１冊です。とても良い本ですね。この本を買ってから、大隅先生のファンです。
医学・生物学研究者のためのうまい研究発表のコツ
植村 研一
2005
論文の書き方、スライドの作製法、プレゼンの仕方、英語の勉強の仕方など155ページと薄いながらも非常に内容の濃い１冊です。
後半の植村先生の言語習得法も非常に参考になります。
《目次》
はじめに
I. 学術論文のうまい書き方
II. うまい学会発表の仕方
III. 学会長・座長の責務
IV. うまい英語表現法
V. 脳のしくみからみた効果的英語学習法
おわりに
平気、平気。混乱しているけれど、大丈夫アントニー・デ・メロ
論理的な文章が自動的に書ける!
倉島 保美
2003
パラグラフライティングという言葉をこの本を読んで知りました。読み手にとって分かりやすく書くことが大切ですね。
《目次》
プロローグ
第１章 論理的なビジネス文章とは
第２章 全体構成を作る
第３章 階層構造に展開する
第４章 パラグラフに展開する
第５章 文章に落とす
第６章 文を推敲する
